Ergebnisse der AJ-Studentenumfrage werfen eine besorgniserregende Frage auf: Wird Architektur zu einem elitären Subjekt?

Anonim

Ergebnisse der AJ-Studentenumfrage werfen eine besorgniserregende Frage auf: Wird Architektur zu einem elitären Subjekt?

Die Studentenumfrage des Architects 'Journal aus dem Jahr 2018 hat problematische, wenn auch nicht überraschende Trends innerhalb des Berufsstandes gezeigt. Die Ergebnisse der Umfrage, die von fast 500 Studenten in Großbritannien gezogen wurden, legen nahe, dass die wirtschaftlich Glücklichen eher in einer Kultur erfolgreich sind, die unsoziale und ungesunde Arbeitszeiten fördert.

Die Zahlen zeigen ein trostloses Bild des Lebensstils der Architekturstudenten in Großbritannien, wo Studenten, einschließlich Studiengebühren, jetzt durchschnittlich 24.000 Pfund pro Jahr zahlen. 44% der Befragten gaben an, dass dies das größte Problem für sie und ihre Kollegen ist.

Wenn der traditionelle Weg in den Beruf „für viele zunehmend unerreichbar wird“, müssen Schulen und Büros also ihre Methoden neu bewerten, um eine vielfältige, zugängliche Architektur zu erhalten?

Mit freundlicher Genehmigung von AJ

Um ein voll qualifizierter Architekt in Großbritannien zu werden, sind derzeit mindestens fünf Jahre Vollzeitausbildung erforderlich. Ab 100.000 GBP ist die erwartete Schuldenansammlung in dieser Zeit zu erwarten - eine Zahl, die weit über den meisten anderen Kursen liegt, was zum großen Teil auf die zusätzlichen Gebühren und versteckten Extras zurückzuführen ist, die die Architektur "benötigt". Modellbau, Druck, Bücher, Laptops und Studienreisen summieren sich auf mindestens weitere £ 2.000, und obwohl der RIBA-Studentenvertreter dieses Problem den Universitätsleitern zur Sprache gebracht hat, werden diese Kosten landesweit "zunehmend normalisiert". Die erwartete Verschuldung ist im Durchschnitt um 16% gestiegen. 45% der Befragten glauben, "sie werden niemals in der Lage sein, ihre Schulden zurückzuzahlen".

"Elitismus" in Architekturschulen ist eine immer wiederkehrende Kritik unter den Befragten.

Die diesjährige Umfrage zeigte auch, inwieweit Familien einigen Studenten helfen, diese außergewöhnlichen Gebühren zu decken. Über 80% der Vollzeitstudenten sagten, ihre Familien hätten sie finanziell unterstützt. 45% stuften diese Hilfe als „signifikant“ ein. Dieses Thema ist natürlich nicht nur für Architektenstudenten gedacht. Staatliche Unterhaltsdarlehen beziehen sich auf das Haushaltseinkommen, um den Anspruch der Studierenden zu generieren, und zwingen die Eltern zwangsläufig zur Unterstützung. Diese zunehmende Abhängigkeit ist ein besonders besorgniserregender Trend, da Menschen aus ärmeren Verhältnissen unmittelbar benachteiligt werden.

In den Architekturschulen gibt es einen Rückzug in Richtung eines elitären Berufs und das Gefühl, dass die Architekturausbildung eher ein Luxus für diejenigen ist, die es sich leisten können, den vollen Weg zur Qualifizierung zu gehen, als eine für alle verfügbare Grundbildung.
- Melissa Kirkpatrick, 23, Sheffield University

Mit freundlicher Genehmigung von AJ

Persönlich würde ich ohne finanzielle Unterstützung in dieser Phase meiner Karriere einen anderen Beruf wählen. Es wäre schade, wenn Architektur immer mehr zu einem Beruf wird, der ausschließlich für die Elite gilt. Dies könnte zu einer engstirnigen Zukunft der Architektur führen.
- Ria Barnes, 23, Universität von Bath

Die hohe Verschuldung der Studierenden in Verbindung mit niedrigen Absolventengehältern scheint einen überproportionalen Einfluss auf Studierende mit BAME-Hintergrund in der Architektur zu haben. Diese Schüler haben in den fünf Jahren eine Abbruchquote von 17%, während der kursweite Durchschnitt nur 10% beträgt. Viele haben Bedenken, dass ein homogenisierender Beruf in Zukunft zu einer homogenisierten und / oder kurzsichtigen Designlandschaft führen könnte.

Wir haben immer gewusst, dass die hohen Kosten für die Qualifizierung als Architekt junge Menschen von benachteiligten Verhältnissen davon abhalten können, Architektur als Karriere zu betrachten. Das Traurige daran ist, dass der Anstieg der Kosten und die Notwendigkeit zusätzlicher finanzieller Unterstützung für die Fortsetzung ihres Studiums diejenigen mit BAME-Hintergrund am schwersten treffen.
- Sonia Watson, CEO des Stephen Lawrence Charitable Trust

Ein Student sagt jedoch: „Die Architekturbranche ist breit und daher muss der Rückgang der Zahl der ausscheidenden Studenten nicht unbedingt negativ gesehen werden. Die Studenten, die die Architektur verlassen haben, sind vielleicht Planer oder Pädagogen geworden und gestalten die Stadt auf unterschiedliche Weise besser für ihre Bedürfnisse. “

Mit freundlicher Genehmigung von AJ

Da die Kosten für ein Architekturstudium ständig steigen, ist es wahrscheinlich, dass ein Architekt zu werden für Menschen aus weniger privilegierten Verhältnissen unerreichbar ist - und sendet ihnen das Signal, dass "Architektur nicht für Sie" ist.
- Ashley Mayes, 24, Sheffield School of Architecture

Die „Langzeitkultur“ der Architektur spielte in der diesjährigen Umfrage ebenfalls (wieder) eine wichtige Rolle. Mehr als drei Viertel der Studenten geben an, dass sie die Nacht zu einem bestimmten Zeitpunkt während ihres Studiums durchgearbeitet haben, während 35% sagen, dass sie regelmäßig das berüchtigte "All-Nighter" ziehen. Ein Student gab sogar an, von einem Tutor aufgefordert worden zu sein, seine Arbeitsbelastung durch „weniger Schlaf“ zu bewältigen. Die Kultur ist von Natur aus ungesund und fördert schlechte Gewohnheiten und giftige Erwartungen von Studenten, Tutoren und Praktiken gleichermaßen.

Die unrealistischen Erwartungen an die Studierenden haben spürbare Ergebnisse. 33% der Befragten erhielten eine Behandlung oder werden derzeit wegen psychischer Probleme behandelt - ein Anstieg um 7% in den letzten zwei Jahren. Darüber hinaus glauben 23% der Studenten, dass sie in der Zukunft eine Behandlung in Anspruch nehmen könnten. Diese offensichtliche Unvermeidlichkeit weist auf die Normalisierung und Akzeptanz von psychischen Problemen während des Kurses hin.

Mit freundlicher Genehmigung von AJ

Am auffälligsten ist jedoch die Statistik, die sowohl die Fragen der Finanzhilfe als auch der psychischen Gesundheit miteinander verbindet:

Während 3 Prozent aller Schüler, die finanzielle Unterstützung von ihren Eltern erhalten, derzeit wegen psychischer Probleme behandelt werden, steigt die Rate für diejenigen, die keine finanzielle Unterstützung erhalten, auf 18 Prozent.

Die vollständige Geschichte und die Ergebnisse der Umfrage können Sie hier im Architects 'Journal lesen. Einen Folgeartikel mit detaillierten Antworten und Studenteninterviews finden Sie hier.

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